首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

专业化背景下高职教师专业发展动力的教育学研究
作者姓名:马银松
作者单位:贵州交通职业技术学院
摘    要:在高职教育中,高职教师占据着极其重要的地位;其专业化水平的高低直接影响了高职教育的质量。因此,对专业化背景下高职教师专业发展动力的教育学研究进行分析,有着重要的意义。本文先对教师专业化发展历程进行分析,然后再具体对高职教学专业发展动力的教育学研究进行阐述。

关 键 词:高职教师  专业发展动力  教育学研究
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号