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浅析高职建筑专业教师实践教学能力的培养
作者姓名:潘春亮
作者单位:潍坊工程职业学院
摘    要:在高职建筑专业教学活动中,实践教学内容较少且教学目标不明确。对于这些问题有效的解决方式之一是提高建筑专业教师实践教学能力,从而有效的培养高素质、实践能力强的建筑专业人才。

关 键 词:高职  建筑专业  教师  实践教学  培养途径
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