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提高汉语拼音教学的有效途径

作者姓名：	黄会

作者单位：	重庆市武隆县实验小学

摘要：	汉语拼音学习是刚进入一年级学生的必修课程,抽象、枯燥、乏味,是拼音学习最好的概括.那么,怎样才能为他们学会汉语拼音找到捷径呢?笔者从以下几方面谈谈几点见解.
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