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英语口语教学的困境与出路
引用本文:董悦 ,王跃.英语口语教学的困境与出路[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1990(3).
作者姓名:董悦  王跃
摘    要:如何培养学生的外语会话能力是外语界颇为关注的问题。影响学生口语能力的因素很多,有学生方面的,亦有教师方面的,教师口语的流畅无疑会对学生产生潜移默化的影响,应予以充分肯定。但同时我们又须意识到教师本人口语流利并非意味着学生的口语必然出色。有些外教的口语课不受学生欢迎就是一个明证。大多数学生虽学习刻苦然而在口语方面博得识者赞誉的毕竟是少数。这说明在我们的口语教学中存在着一些问题。究竟是哪些因素妨碍了学生的外语会话能力?应该如何解决?本文似对这两个问题予以探讨。

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