多媒体教学中美学的运用 |
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引用本文: | 赵子江.多媒体教学中美学的运用[J].职业,2012(9):53. |
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作者姓名: | 赵子江 |
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作者单位: | 北京化工大学 |
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摘 要: | 在多媒体教学中,运用美学观念,开发和制作具有审美观念的多媒体教学软件,符合人们阅读习惯的显示模式、简捷实用的控制功能和形象化的教学内容,可以让学生加快对知识的理解与吸收,提高教学效果。在多媒体教
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关 键 词: | 多媒体教学软件 多媒体电子教案 阅读习惯 教学内容 教学效果 美学观念 审美观念 美学设计 图像 形象化 |
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