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多媒体教学中美学的运用
引用本文:赵子江.多媒体教学中美学的运用[J].职业,2012(9):53.
作者姓名:赵子江
作者单位:北京化工大学
摘    要:在多媒体教学中,运用美学观念,开发和制作具有审美观念的多媒体教学软件,符合人们阅读习惯的显示模式、简捷实用的控制功能和形象化的教学内容,可以让学生加快对知识的理解与吸收,提高教学效果。在多媒体教

关 键 词:多媒体教学软件  多媒体电子教案  阅读习惯  教学内容  教学效果  美学观念  审美观念  美学设计  图像  形象化
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