教师教学效能感的研究及其发展提高 |
| |
引用本文: | 詹茂光.教师教学效能感的研究及其发展提高[J].兰州学刊,2005(6):332-333,253. |
| |
作者姓名: | 詹茂光 |
| |
作者单位: | 浙江大学,心理与行为科学系,浙江,杭州,310028;闽北职业技术学院,福建,建阳,310028 |
| |
摘 要: | 教师教学效能感是指教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的一种知觉和信念.它在教育信念中处于核心地位.本文在总结概括国内外教师教学效能感理论研究基础上,提出了如何提高教师教学效能感的有效途径.
|
关 键 词: | 教学效能感 自我效能感 教师 |
文章编号: | 1005-3492(2005)06-0332-02 |
修稿时间: | 2005年6月23日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|