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小学“高效学习”教学体系综合构建实验研究方案
引用本文:邱乾,丁佩君.小学“高效学习”教学体系综合构建实验研究方案[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),1996(2).
作者姓名:邱乾  丁佩君
摘    要:(一)随着改革开放和经济建设的深入发展,我国社会的价值观念正发生深刻的变化,追求效率和质量已成为人们各项工作的重要目标。教育是人类社会最伟大的事业,在知识总量急剧增加的时代,怎样高效传授和学习人类积累起来的知识财富并创造性地加以运用,已成为一个世界性的难题。在这种形势下,80年代以来,世界各国课堂教学改革出现了追求“有

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