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| 强化理论与实践的紧密结合 提高植物生理生化教学质量──高等专科学校植物生理生化教学改革的实践与探索 | |
| 引用本文： | 王双明.强化理论与实践的紧密结合 提高植物生理生化教学质量──高等专科学校植物生理生化教学改革的实践与探索[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),1996(3). |
| 作者姓名： | 王双明 |
| 摘 要： | 植物生理生化是高等院校农、林及生物类各专业的一门重要的专业基础课，因此，在担负着培养高级应用型专门人材的高等专科学校中历来受到重视。我校独立设置植物生理生化学科始于建校初期的一九七七年。二十年来，我校的植物生理生化学科不仅在培养大批合格的大专毕业生中发挥了重要作用，而且为我校科研总体水平的提高，为科技兴农及地方经济发展作出了较大贡献，并取得了一些科研成果。此外，还为国家培养输送了一批高层次专门人才。据初步统计，仅八十年代我所任过教的几届毕业生中，已有四人正在国内外攻读植物生理生化专业的博士或博士… |
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