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分类号
杂志ISSN号
《通信技术基础》教学过程中的几点思考
作者姓名:
王园
作者单位:
陕西省电子信息学校;
摘 要:
针对中职《通信技术基础》课程学生学习困难的现状,为了改善教学效果,我对该课程的教学提出了几点建议。主要是结合实际、强调系统性、建立实验考核等方面。通过改变教学方式激发学生的积极性。
关 键 词:
通信技术
教学效果
引导
学习积极性
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