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SPOC混合式教学模式在服装专业群中的探索与实践
引用本文:张晓骞.SPOC混合式教学模式在服装专业群中的探索与实践[J].吉林工程技术师范学院学报,2021,37(8):92-95.
作者姓名:张晓骞
作者单位:江苏省丰县中等专业学校,江苏 丰县 221700
摘    要:SPOC混合式教学模式注重信息技术与传统课堂的线上线下的交互式教学,从中提高教师教的质量及学生学的质量.十四五期间,丰县在产业发展规划中,将服装业列为经济建设的重点之一.专业有效对接丰县支柱产业—纺织服装业,加大对服装设计与工艺现代化专业的实验实训设备投入,增强专业服务产业能力,主动迎接"互联网+"等战略机遇,同时为SPOC混合教学模式在服装专业中的应用搭建了一个更大的平台,在群中将SPOC混合式教学模式得到更好的应用与实践.

关 键 词:SPOC  混合式教学  服装专业群  职业教育

Exploration and practice of SPOC mixed teaching mode in clothing specialty group
ZHANG Xiao-qian.Exploration and practice of SPOC mixed teaching mode in clothing specialty group[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2021,37(8):92-95.
Authors:ZHANG Xiao-qian
Abstract:
Keywords:
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