| 基于中高职衔接的数学课程体系构建研究与实践 |
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| 引用本文： | 马艳英,李秀珍,李洋,董典典.基于中高职衔接的数学课程体系构建研究与实践[J].吉林工程技术师范学院学报,2021,37(3):29-31. |
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| 作者姓名： | 马艳英 李秀珍 李洋 董典典 |
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| 作者单位： | 吉林工程技术师范学院,吉林 长春 130052 |
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| 摘 要： | 高等职业教育主要培养的是满足社会需求的技术型应用人才,这就要求学生毕业后不但具有较强的专业理论基础,而且还具有较强的实际动手操作能力,具备运用所学知识分析问题、解决问题的综合能力.而数学作为高等职业院校的一门公共基础课,它对学生的思维品质培育、专业课程学习、学科素养提升、综合能力提升、自主学习养成等具有重要作用.但由目前中高职数学课程的现状来看,中高职数学课程的衔接还存在着诸多不当之处,针对这一问题,从知识体系、教学目标、教学方法、教育思想、评价体系等方面,提出了中高职数学教学的重构方案,对中高职衔接协调发展起到促进作用.
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| 关 键 词： | 数学 中高职 衔接 职业教育 |
Research and Practice on the Construction of Mathematics Curriculum System Based on the Connection between Secondary and Higher Vocational Education |
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| MA Yan-ying,LI Xiu-zhen,LI Yang,DONG Dian-dian.Research and Practice on the Construction of Mathematics Curriculum System Based on the Connection between Secondary and Higher Vocational Education[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2021,37(3):29-31. |
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| Authors: | MA Yan-ying LI Xiu-zhen LI Yang DONG Dian-dian |
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