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基于内涵发展的普通高校督导评估体系优化策略研究
引用本文:杨文爽.基于内涵发展的普通高校督导评估体系优化策略研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2021,37(12):35-37.
作者姓名:杨文爽
作者单位:长春师范大学,吉林 长春 130032
摘    要:普通高校在我国高等教育体系中处于主体地位,普通高校学生教育质量日益引起社会各界的重视,提升教学质量的重要手段是做好督导评估.本文着重探讨基于内涵发展的普通高校督导评估的意义,在梳理普通高校督导评估体系问题的基础上,提出基于内涵发展的普通高校督导评估体系优化策略.

关 键 词:内涵发展  普通高校  督导评估  体系优化

Research on the Optimization Strategy of the Supervision and Evaluation System of Universities Based on the Connotation Development
YANG Wen-shuang.Research on the Optimization Strategy of the Supervision and Evaluation System of Universities Based on the Connotation Development[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2021,37(12):35-37.
Authors:YANG Wen-shuang
Abstract:
Keywords:
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