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分类号
杂志ISSN号
英语课堂教学中的“教师主导”论
作者姓名:
章超
作者单位:
广州私立华联学院大学英语部 广东广州510663
摘 要:
本文阐述英语教师在大学英语课堂教学中的主导地位,强调学生的学习主体地位,介绍教师开发学生运用语言能力的方法。
关 键 词:
教师主导
学生主体
教学方法
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