| 主位、述位推进在英语篇章分析中的应用 |
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| 引用本文： | 李爽.主位、述位推进在英语篇章分析中的应用[J].长春理工大学学报(社会科学版),2007,20(5):72-76. |
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| 作者姓名： | 李爽 |
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| 作者单位： | 江苏信息职业技术学院,江苏无锡,214061 |
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| 摘 要： | 在对主位、主语和主题的基本含义加以区分、辨别,明确已知信息与新信息后,以一篇章为例加以主位结构分析,重点放在经验主位分析中的主题分析.通过对篇章进行功能分析,我们能更全面、更准确地理解原文,同时也可以通过实践应用加深对篇章的认识.在教学中,英语主位推进与信息分布规律对英语篇章分析有深远的意义;我们往往凭直觉来判断语句是否连贯,是否具有可接受性,这是不科学的.
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| 关 键 词： | 主位 迷位 已知信息 未知信息 篇章教学 |
| 修稿时间： | 2007年4月26日 |
The Application of the Theme-rheme Progression in English Discourse Analysis |
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| Li Shuang.The Application of the Theme-rheme Progression in English Discourse Analysis[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2007,20(5):72-76. |
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| Authors: | Li Shuang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | theme rheme known information unknown information discourse analysis |
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