| 英语语篇教学的几点思考 |
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| 引用本文： | 濮明.英语语篇教学的几点思考[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2006,25(6):170-171. |
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| 作者姓名： | 濮明 |
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| 作者单位： | 上海电力学院,上海201300 |
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| 摘 要： | 文章阐明了英语语篇阅读教学中语境的重要性,提出了进行英语语篇教学的几点思路:利用背景知识帮助理解课文,避免歧义,结合语境理解习语,等等。并介绍了一些从整体到细节的阅读方法,这些都是在不同方面有助于提高语篇阅读质量的教学方法。
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| 关 键 词： | 英语语篇教学 语境 背景知识 习语 |
| 文章编号： | 1009-1750(2006)06-0170-02 |
| 修稿时间： | 2006年9月16日 |
Ponders on English Text Teaching |
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| PU Ming.Ponders on English Text Teaching[J].Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition),2006,25(6):170-171. |
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| Authors: | PU Ming |
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| Abstract: | This article explains the importance of context of text reading in English,presents some thought trains for text teaching,such as how to understand ambiguity sentences and how to avoid ambiguity in reading,to understand idioms combined with the context.It also introduces reading ways from the discourse to the details in order to improve reading quality of text. |
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| Keywords: | English text teaching context background knowledge idiom |
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