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| 师生和谐构建立体教育观 | |
| 引用本文： | 王金宪.师生和谐构建立体教育观[J].决策探索,2007(15):37. |
| 作者姓名： | 王金宪 |
| 作者单位： | 开封市教育局 |
| 摘 要： | 魅力校长 尽管有诸多争论,但我还是信奉被多年的经验教训证明了的那句话:一个校长就是一所学校! 卓越团队 学校这个团队就像一个乐队,学校建设就像是一部乐曲,主旋律是事业心、责任感,乐章是学年、学期、年级段、教研组,指挥是校领导,音符是每个教职工,独奏是个人所分担的本职工作,合奏是学校的集体活动,和弦是互相间的协作,每种乐器的音质是每个员工的工作质量,音色是学校建设和个人工作的特色,高低音是不同分工的相互关系.如果给卓越团队定个基本标准的话,那么我觉得这个标准应该是16字:同舟共济,同心同德,同甘共苦,同心协力! |
| 关 键 词： | 和谐构建 立体 同德 同心 基本标准 相互关系 低音 音色 工作质量 员工 音质 乐器 和弦 集体活动 合奏 个人 独奏 职工 音符 校领导 |
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