民族地区高校铸牢中华民族共同体意识教育路径研究——以内蒙古自治区少数民族大学生为例

民族地区高校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地，少数民族大学生是铸牢中华民族共同体意识的实践主体。在增强少数民族大学生对国家、民族的情感认同、价值观认同、实践认同的基础上；遵循以学生需求为导向的教育理念，实施增进共同性、包容尊重差异性的教学方法，构建社会—文化—历史的知识结构体系；通过嵌入主题学习、网络+育人模式、专项研究基地和师资队伍的建设等实践方式，铸牢中华民族共同体意识在少数民族大学生群体中的基础，从而达到内化于心外化于行的效果。