深化实验教学改革是工科院校教学改革的紧迫任务 |
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引用本文: | 于自强,;佟绍成.深化实验教学改革是工科院校教学改革的紧迫任务[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2014(4):1-2. |
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作者姓名: | 于自强 ;佟绍成 |
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作者单位: | [1]辽宁工业大学教学质量评估处,辽宁锦州121001; [2]辽宁工业大学党政办公室,辽宁锦州121001 |
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基金项目: | 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140817) |
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摘 要: | 实验教学作为工程教育的重要环节,在教学体系、教学内容、教学方法、管理模式等方面改革进展缓慢,实验教学与专业培养目标不相适应的情况普遍存在.本文论述了工科院校实验教学存在的主要问题以及改革的紧迫性;从优化实验教学体系、改革实验课设置模式、更新实验教学内容、实验教学方法和手段改革、改革实验室管理与运行机制、加强质量监控、实验教师队伍建设等方面阐述了实验教学改革的内容、方法与途径.
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关 键 词: | 实验教学 工科院校 教学改革 |
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