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以能力培养为主线的实践教学体系建构
作者姓名:杨天明  杨天舒  吴雅君
作者单位:辽宁工业大学艺术设计与建筑学院,辽宁锦州121001
基金项目:2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(20120817)
摘    要:本文以视觉传达设计专业为例,从建构原则、体系框架、内容结构及特点等方面阐述了实践教学体系的改革情况,建立了以能力培养为主线的“一平台、三模块、四层次、多模式”的实践教学体系,对学生实践能力的培养产生了积极的推动作用.

关 键 词:实践教学体系  一平台  三模块  四层次  多模式
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