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台湾高等教育评鉴的演进与思考
引用本文:吴言荪,王平. 台湾高等教育评鉴的演进与思考[J]. 重庆大学学报(社会科学版), 2008, 14(2): 132-137
作者姓名:吴言荪  王平
作者单位:重庆大学,高等教育研究所,重庆,400044;重庆大学,高等教育研究所,重庆,400044
基金项目:教育部港澳台事务办公室资助项目
摘    要:教育质量的评价与审查,大陆称为评估,台湾称为评鉴.无论评估还是评鉴,都应为社会公众提供关于教育水平和质量的公正、客观、科学、可靠的信息.然而,近年高校评估价值出现了异化的现象[1],一些学者质疑高等教育评估质量[2,3],值得关注.文章在此背景下介绍和分析了与大陆文化背景相同、思维逻辑相似的台湾高等教育评鉴的发展和演进,以供参考.文章认为,台湾高等教育评鉴纳入法制化轨道、中介机构的建立和运作、评鉴的指标体系、评鉴工作的国际化视野等都值得借鉴.

关 键 词:台湾  高等教育  评鉴
文章编号:1008-5831(2008)02-0132-06
修稿时间:2008-01-22

On the Progress of the Higher Education Evaluation in Taiwan
WU Yan-sun,WANG Ping. On the Progress of the Higher Education Evaluation in Taiwan[J]. Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition), 2008, 14(2): 132-137
Authors:WU Yan-sun  WANG Ping
Abstract:
Keywords:Taiwan  higher education   evaluation
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