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| 论高校“双语教学”对应用型人才培养的作用 | |
| 引用本文： | 谭杰.论高校“双语教学”对应用型人才培养的作用[J].佳木斯大学社会科学学报,2013(1):165-166. |
| 作者姓名： | 谭杰 |
| 作者单位： | 佳木斯大学人文学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:“历史学专业应用型人才培养模式的研究与实践”;佳木斯大学教学研究项目:“佳木斯大学文科人才培养模式创新实验区” |
| 摘 要： | 培养高素质的应用型人才是当前高等教育所面临的重要而迫切的任务。应用型人才培养目标主要包括知识目标、能力目标和素质目标等三个方面。高校开展的＂双语教学＂作为实现应用型人才培养目标的途径之一,发挥着日益重要的作用。为了在＂双语教学＂中更好地实现应用型人才培养目标,必须构建科学合理的＂双语教学＂体系。 |
| 关 键 词： | “双语教学” 应用型人才 培养目标 |
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