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杂志ISSN号
浅谈技工院校量化考核管理
作者姓名:
张宝恒
作者单位:
宝清县技工学校
摘 要:
随着国家教育事业的发展,技工教育得到了长足发展,办学规模不断扩大,办学层次不断上升,办学水平不断提高,常规学制教育和短期培训并处的多元办学越来越多,这就为学校管理增加了新的难度,同时也提出了新的要求。
关 键 词:
考核管理
技工院校
量化
教育事业
技工教育
办学规模
办学层次
办学水平
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