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| 关于提高思想教育课实效性的探讨 | |
| 引用本文： | 付建芳.关于提高思想教育课实效性的探讨[J].甘肃社会科学,1996(3). |
| 作者姓名： | 付建芳 |
| 摘 要： | 关于提高思想教育课实效性的探讨付建芳一实效，就广义而言，是从价值的角度对教学效果的评估和判断，即不只看工作的效率，还要看实际效果和益处。思想教育课的实效性，是指在思想教育课教学过程中，充分发挥各教育要素的作用，通过优化的教育内容和科学的教育方法，达到... |
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