|
|||||
|
|
| 教学工作合格评价——提高高师办学水平的重大举措 | |
| 引用本文： | 赵传晞,李海民.教学工作合格评价——提高高师办学水平的重大举措[J].唐都学刊,2000,16(1):107-110. |
| 作者姓名： | 赵传晞 李海民 |
| 作者单位： | 西安联合大学,教务处,陕西,西安,710061 |
| 摘 要： | 教学工作合格评价是深化教学改革,推动学校全面持续发展的一项重大举措.其目的是为了提高办学水平、提高教育教学质量和办学效益.教学工作评价的功能齐全,主要有导向功能、诊断功能、目标调节功能等,其效果明显,影响深远.坚持“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的方针搞好教学工作合格评价,必将使我国高师院校迈上新的台阶. |
| 关 键 词： | 合格评价 教学工作 评价功能 质量 举措 |
| 文章编号： | 1001-0300(2000)01-0107-04 |
| 修稿时间： | 1999年7月2日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |