学习态度对大学英语自主学习的影响研究 |
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引用本文: | 吴景华.学习态度对大学英语自主学习的影响研究[J].理论界,2007(Z1). |
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作者姓名: | 吴景华 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,外语部,辽宁,沈阳,110034 |
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基金项目: | 辽宁省社会科学界联合会项目资助 |
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摘 要: | 培养学习者的自主学习能力是大学英语的教学目标之一,但教学在很大程度上取决于学生的学习态度和方法,而通过调查发现学生的学习态度并不积极,这将不利于自主学习能力的培养,因此,本文从增强学习动机、树立自信心、培养学习兴趣三方面提出了一些建议.
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关 键 词: | 自主学习 学习态度 培养 |
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