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| 浅谈学生数学应用意识和能力的培养 | |
| 引用本文： | 夏元容.浅谈学生数学应用意识和能力的培养[J].科学咨询,2010(1). |
| 作者姓名： | 夏元容 |
| 作者单位： | 重庆市江津区双福小学; |
| 摘 要： | 时代的迅速发展,要求人们具有更高的数学素养。新课程标准指出:通过义务教育阶段的学习,要使学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识与能力。学生学习数学 |
| 关 键 词： | 应用数学 解决问题 学生感受 数学问题 数学应用意识 教师 引导学生 数学知识 数学素养 学习数学 |
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