高师生个性特征的性别差异研究

为完善高等师范院校男女生的个性，提高教育者素质，我们对张家口师范专科学校211名二年级学生的“卡特尔16种人格因素量表”的测验结果用SPSS软件包进行统计处理，结果发现男女生在许多因素上存在显著差异，在个性特征上都有缺欠。