| 马克思人的发展理论的二重维度 |
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| 引用本文： | 陈新夏.马克思人的发展理论的二重维度[J].学习与探索,2005,1(1):69-72. |
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| 作者姓名： | 陈新夏 |
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| 作者单位： | 首都师范大学,政法学院,北京,100037 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目《历史唯物主义与人的发展理论》(04BZX008) |
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| 摘 要： | 马克思人的发展理论是价值取向与科学认识二重维度的统一。通过对人的发展理论提出和展开过程的梳理可见,在价值取向上,马克思确定了人类活动的基本价值目标,将人的发展主体定位于个人,揭示了人的发展自由全面的特征;在认识上,马克思科学地界定了人的发展主体,阐明了实现人的发展的条件和途径。对人的发展理论二重维度的反思表明:在当代,推进人的发展理论研究,应关注时代和实践特征,从分析现实问题入手;应以深化价值取向、探究价值取向与科学认识的关系为主要切入点。
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| 关 键 词： | 马克思 人的发展 价值取向 科学认识 |
| 文章编号： | 1002-462X(2005)01-0069-04 |
| 修稿时间： | 2004年11月25 |
Dual dimension of Marxist development of man |
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