|
|||||
|
|
| 培养学生能力的教学法探索 | |
| 引用本文： | 林景波.培养学生能力的教学法探索[J].延边大学东疆学刊,1999(3). |
| 作者姓名： | 林景波 |
| 作者单位： | 延边大学师范学院物理系!邮编:133002 |
| 摘 要： | 由于受传统教学法的影响，课堂上出现满堂灌的现象屡见不鲜。再加上普通高校条件比较差，综合训练少，现代化教学手段又尚未普及以及学生自我能力培养的意识较淡薄等诸多原因，使得学生的能力普遍偏低，这就无法适应新时期社会的需求。那么如何改变这种现状呢？笔者认为把培养学生的能力放在首位，改进教学方法，是可以找到出路的。一、用启发提问式教学，培养学生的思维能力以及分析问题和解决问题的能力启发式教学①是教师对所讲授的内容通过设疑、启发，调动学生积极主动的思维，通过分析、总结来掌握知识和培养能力的一种教学方法。物理… |
| 关 键 词： | 物理教学 能力 启发 演示实验 综合训练 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |