高校思想政治理论课教学话语的创新 |
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引用本文: | 陈杰.高校思想政治理论课教学话语的创新[J].河北理工大学学报(社会科学版),2011,11(6). |
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作者姓名: | 陈杰 |
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作者单位: | 安徽财经大学思政部,安徽蚌埠,233030 |
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基金项目: | 安徽财经大学2010年教学研究项目 |
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摘 要: | 在高校思想政治理论课教学实践中,存在两种话语形式即教材话语和教学话语。这两种话语形式之间既有密切的联系,又在含义、功能、特点、要求等方面存在着差别。高校思想政治理论课教师在教学过程中需要将教材话语转化为教学话语,在遵循教材话语的基础上,赋予教学话语以时代特色、网络特色、生活特色、情感特色和平等特色,即在教学过程中运用时代话语、网络话语、生活话语、情感话语和平等话语。
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关 键 词: | 高校 思想政治理论课 话语 教材话语 教学话语 |
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