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| 大学英语教师信念与教学行为失调原因 | |
| 引用本文： | 伏春宇.大学英语教师信念与教学行为失调原因[J].河北理工大学学报(社会科学版),2011,11(6). |
| 作者姓名： | 伏春宇 |
| 作者单位： | 昆明理工大学外国语言文化学院,云南昆明,650093 |
| 摘 要： | 基于国内外学者对教师信念的研究和调查,归纳出5个致使大学英语教师信念与教学行为失调的原因：1）大学英语教学改革的客观条件还不够成熟;2）多数教师对计算机网络在大学英语教学中的作用认识还比较模糊;3）大学英语四、六级考试的影响仍然很大;4）选课制存在诸多弊端;5）大学外语教师面临教学、科研及收入三大压力。呼吁广大大学英语教师及学校重视过渡时期教师信念的调整及适应。 |
| 关 键 词： | 大学英语教师 信念 教学行为 失调 原因 |
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