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| 教学中如何培养学生优良个性 | |
| 引用本文： | 周开荣.教学中如何培养学生优良个性[J].科学咨询,2009(12):21-21. |
| 作者姓名： | 周开荣 |
| 作者单位： | 宿州市第十一中学 |
| 摘 要： | 个性,一股可理解为个体相对稳定的心理特征之总和,是先天遗传因素与后天环境因素相互作用的结果.而学习个性则可以把它看作是学习个体在学习参与历程中,比较持久的包括学习心理、动机、意志、品质等在内的诸多特性之总和.因而,它更强调后天的教育因素.人的学习是一个_十分特殊的过程,它隐了先大遗传造成的学习个性倾向,更多的是个体的人后天的经验获取和社会的学习观念.优良个性是成功的一把金钥匙.所以教学中如何培养学生优良个性至关要. |
| 关 键 词： | 个性 学习心理 学生 培养 教学 心理特征 相对稳定 相互作用 |
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