高等学校“学生创新学分置换”办法探析

根据《普通高等学校学生管理规定》和《黑龙江省创新创业教育改革实施方案》的要求,为了进一步拓展学生的视野和知识面,全面推进素质教育,培养学生的创造、创新、创业精神和实践能力,要推进学分制改革,完善创新学分管理工作,本论文从学生创新学分置换的可行性分析到具体实施和流程展开全方面的探析,希望能探索出一条适用于应用型本科的创新学分置换的管理办法,使学生利用碎片化的时间从事的一些活动都能被授予学分,从而解决学生创新创业的时间与受教育的时间相矛盾的问题。