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成就目标的理论建构及与学业成绩的关系
作者单位:
;1.南京师范大学心理学院
摘 要:
成就目标是教育心理学中常使用的概念,研究者多关注如何提升学生学习动机,产生浓厚的学习兴趣,达到提升学习成绩的目的。成就目标作为发展研究的一个重要课题,对学生学业成就和表现具有重要的影响。首先,从理论研究的角度出发,总结和描述成就目标概念的建构和发展,以及学生表现目标与社会关系发展的关系;其次,研究不同的成就目标如何预测学生的学业成绩。
关 键 词:
成就目标理论建构
学业成绩
教育心理学
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