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高中通用技术课基于物理器具制作开展STEAM教育活动探索
作者单位:
;1.内蒙古师范大学物理与电子信息学院
摘 要:
我国中学开展通用技术课程STEAM教育活动缺少与理科课程结合,而高中物理课程缺少学生设计、制作物理器具的学习活动。针对以上现象,提出在高中通用技术课上,以物理器具制作项目开展STEAM教育活动,并以学生制作滴水起电机活动为例探讨。
关 键 词:
通用技术课
物理器具制作
STEAM教育
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