基于职业能力提升的线上+线下教学模式研究——以《统计学》教学为例

随着人才市场竞争越来越激烈,如何适应新的市场环境,突破传统的教学方法,提升本科学生的核心竞争力,是本科院校人才培养面临的新问题。线上+线下教学模式顺应本科院校的人才培养要求和教学规律,具有更丰富的教学手段、更灵活的教学方式,激发了高校本科生学习的积极性和主动性,能更好地满足高校本科生职业能力提升的要求。