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浅谈高校对“95后”非正式群体的管理
作者单位:;1.中国药科大学马克思主义学院
摘    要:当代大学生作为"95后"有其特有的心理特点,他们个性独立、抗压能力弱、可塑性强,并在高校正式群体中形成多种多样的非正式群体。从高校教育的角度出发,教育者应该认识到"95后"大学生非正式群体的特点与类型,做好管理工作,如利用核心人物、网络互动、从众心理、群体关系等,来完成管理与教育目标,提升"95后"大学生的集体意识。

关 键 词:“95后”  大学生教育  非正式群体
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