商务西班牙语教材的内容设计评析

商务西班牙语作为西班牙语职业教育(应用本科与高职院校)的主要课程,尚缺少经济社会发展、区域外贸政策、职业发展规划等教材内容,难以满足企业和学生的实际需求。目前国内高校的应用西班牙语专业逐年增设,却较少发掘适合商务西班牙语教学需要的教材建设研究。通过对浙江省开设商务西班牙语及其相关课程教师的访谈,并结合常用教材进行文本分析,分析其不足之处,以质性研究方法提出商务西班牙语教材建设的建议。