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浅析高中历史支架式教学的应用
作者单位:
;1.辽宁省实验中学;2.吉林市万信中学校
摘 要:
支架式教学是新课程改革以来,落实三维目标和历史学科核心素养的有效方法。通过理论联系实际,分别从情境设置、搭建问题支架、合作探究和历史课本剧教学四个方面,浅析这一理论在高中历史课堂教学中的应用,以期解决教学难点问题。
关 键 词:
支架式理论
最近发展区
历史教学
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