探究大学健美操教学中的快乐体育教学模式构建策略

"快乐教学"作为新兴教育理念,主张学生乐学、好学、优学,在轻松、愉悦环境中掌握知识及技能,提升其核心素养,点燃学生求学热情,规避传统课堂教学无趣、单调、枯燥的育人现象。研究大学健美操教学中快乐体育教学模式构建策略,以期提高大学健美操教学质量。