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茶文化哲学思想对小学英语教学工作的借鉴意义
作者单位:
;1.广西民族大学
摘 要:
茶文化作为中华民族的传统文化之一,其哲学思想已经慢慢融入中国人的日常生活中,影响着人们待人接物等处事之道。小学英语是外语教学的初级阶段,是孩子习得一门语言的关键时期,茶文化中的哲学思想融入小学英语教学工作,展现出了茶文化的教学价值,这是中西文化的融合发展,应用于实际工作中可能会产生一加一大于二的效果。
关 键 词:
茶文化
哲学思想
小学英语教学
借鉴意义
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