“产出导向法”理论研究述评

产出导向法(production-oriented approach,下文简称POA)是文秋芳教授为解决我国英语教学学用分离的弊端所提出的具有中国特色的英语教学方法,其中教学理念是指南,教学假设是教学理念的体现和教学流程的理论基础,教学流程是载体。应用文献对比法,按照教学理念、教学假设和教学流程三个部分,梳理出产出导向法发展到目前为止的五个阶段的理论体系,探究其发展变化的过程,以使一线教师更好地理解、运用产出导向法。