PBL教学法介评

PBL(Project-based Learning&Problem-based Learning)是以项目导向学习情境的教学方法或以问题导向的学习情境的教学方法,自20世纪以来,PBL作为一种教学法受到各国教育学者的广泛关注并开展了深入研究。在PBL教学法中,学生是整个过程的主导者,深度参与其中,充满了激情,并且学会了团队协作、团队沟通和自我管理。首先介绍了PBL(Project-based Learning&Problem-based Learning)教学法的起源、概念,以及理论依据和在国内外的研究现状,然后提出了PBL教学法在实践中存在的问题和应对策略。