基于TED演讲语料库的多模态隐喻手势语研究

本文着眼于TED演讲中教育主题下演讲者的多模态隐喻手势语研究,以演讲话语类型为依托,以理性诉诸为框架,探讨隐喻手势是如何辅助演讲顺利实现。希冀证明隐喻手势的重要性和必要性,并提高英语学习者在交际、演讲、辩论中的语言应用能力。