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创新教育理念下大学体育教学方法的研究
作者单位:
;1.长春理工大学;2.吉林大学体育学院
摘 要:
近期,我国教育部决定将体育课程设成"主科",体育成绩或成升学加分项,体育教学备受关注和重视。创新教育是素质教育的延伸、拓展和深化,是培养高素质的创造性人才的重要途径。本文阐述了创新教育理念的目标及对大学体育教学的要求,提出了创新大学体育教学的策略和方法,旨在为推动大学体育教学方法的理论研究,丰富和创新现代体育教学提供参考。
关 键 词:
创新教育
大学体育教学方法
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