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翻转课堂对传染病学教学改革的启示
作者单位:
;1.内蒙古民族大学医学院
摘 要:
传染病临床疾病谱的不断变化,对传染病学的教学提出更高的要求,翻转课堂对传染病学教学改革的启示是构建新型的教与学模式,从而提高学生学习兴趣,增强学生自主学习能力及临床应用能力,以期提高教学效果。
关 键 词:
翻转课堂
传染病学
教学
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