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论情感教学在高中英语教学中的必要性、原则与作用
作者单位:
;1.吉林师范大学大学外国语学院
摘 要:
高中英语教学中情感因素起着重要作用。其次,新课程也要求英语教师要培养学生好的情感态度价值观,这也是英语教学需要实现的目的。学生形成积极的情感态度有利于师生之间形成融洽的关系,可以激起学生的学习热情,进而取得好的学习效果,才会达到有效教学的目的。
关 键 词:
情感交流
师生关系
教学效果
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