| 公共艺术教育的德育诉求——以辽宁省高校的实证调研为个案 |
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| 引用本文： | 周秀红,孔宪峰.公共艺术教育的德育诉求——以辽宁省高校的实证调研为个案[J].理论界,2007,25(6):131-132. |
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| 作者姓名： | 周秀红 孔宪峰 |
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| 作者单位： | 1. 辽宁工学院,社科部,辽宁,锦州,121001
2. 辽宁医学院,人文社科学院,辽宁,锦州,121001 |
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| 基金项目： | 2006年度辽宁经济社会发展研究课题立项项目《公共艺术课对于我省大学生思想道德教育的现实意义与实践途径的研究》(项目编号:lnsklktjjx-61-52)的成果之一 |
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| 摘 要： | 公共艺术教育是面向非艺术类专业大学生普遍实行的人文素质教育，它不仅是德育课的有益补充，更是加强大学生思想道德教育的有效途径。本文结合目前辽宁省高校思想道德教育和公共艺术教育的现状，以大量详实的调查数据和理论分析，从必要性、可能性和可行性三大方面探究在我省高校普及公共艺术教育的现实意义，并指出在这些势在必行的背景下通过普及公共艺术教育实现辽宁省大学生思想道德素质提升的终极目的。
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| 关 键 词： | 高校 大学生 公共艺术教育 思想道德教育 意义 途径 |
| 文章编号： | 1003-6547(2007)06-0131-02 |
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