企业“人本管理”理论在实训教学中的应用

实训是中职教育的重要环节,学生在学校里的高质量实训,能为以后在企业工作打下坚实的基础,由于实训比较苦和累,学生怕实训。如何才能提升学生的实训质量和效率,本文运用人本管理理论探索建立教学评价体系提升实训效率的路径。