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| 浅析自我价值理论在中职课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陆颖晓,陈丽.浅析自我价值理论在中职课堂教学中的运用[J].职业,2016(2):37-39. |
| 作者姓名： | 陆颖晓 陈丽 |
| 作者单位： | 1. 上海市材料工程学校;2. 四川广播电视大学高职学院 |
| 摘 要： | 本文介绍了自我价值理论的主要观点,分析了中职学生的主要特点,探讨了自我价值理论在中职课堂教学中的具体运用.即在课堂教学中引导学生加强自我认知,并进行正确的归因;以最近发展区为指导,设置学习任务,帮助学生树立自信心;利用团队合作的任务教学方式,加强学生的集体归属感;以正面教育保护学生自我价值,激发学生学习动机;合理运用各种激励手段,引导并维持学生的学习动机. |
| 关 键 词： | 自我价值理论 中职学校 课堂教学 |
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